Пойтахтимиздаги Миллий матбуот марказида бўлиб ўтган “Оила-маҳалла-таълим муассасаси” ҳамкорлигини таъминлаш бўйича белгиланган чора-тадбирлар: эришилган натижалар ва муаммолар” мавзусидаги матбуот анжумани ана шу долзарб масалага бағишланди.
Жумладан, ўтган тўққиз ой давомида ҳамкорлик доирасида маҳалла, таълим муассасаларида таълим-тарбия сифатини ўрганиш, ўқувчиларнинг дарс жараёнига жалб этилиши, ҳамда уларнинг дарс қолдирмасликлари юзасидан ота-оналари ўртасида кўплаб тарғибот-тушунтириш ишлари олиб борилди. Шунингдек, эрта никоҳларнинг, оилавий низоларнинг олдини олиш мақсадида “Кенгашли тўй тарқамас”, “Мен бахтли она бўламан”, “Оила ва саломатлик” каби мазуларда умумтаълим мактаблари, касб-ҳунар коллежлари, академик лицейлар билан ҳамкорликда ҳам маданий-маърифий ишлар амалга оширилмоқда.
Бевосита маҳалла маслаҳатчилари томонидан 6 млн. га яқин оила, (шундан 2 млн. дан ортиғи ёш оила) ўрганилди. Натижада 32, 4 мингта оилада аниқланган турли низоларнинг олди олинди. 30 минга яқин эрта никоҳ ҳолатларига барҳам берилди. 151 мингдан ортиқ ёш оила тиббий кўрикдан ўтказилди.
Тиббиёт янгиликларидан хабардор бўлинг!
«Соғлом Авлод» расмий Telegram каналига аъзо бўлинг.
Шу мавзудаги бошқа мақолалар
Барчаси
ЖамиятCалоҳиятли кадрлар тайёрлаш – давр талаби
Таълим масканига кирарканман бир гуруҳ оқ халатли ўқувчи қизлар салом беришиб, раҳбарият биноси томонга бошлашди: – Юринг, сизга йўлни кўрсатиб юборамиз. Биз ҳам дарсга киряпмиз.
ЖамиятКарьера кунида нималарга эришилди?
Бугунги кунда аҳолини, айниқса, ёшларнинг бандлигини таъминлаш масаласи жамиятнинг ижтимоий-иқтисодий ривожланишида муҳим аҳамиятга эга. Куни кеча Вебстер университети таълим дасту
Жамият“ИФТИХОР”ЛИКЛАР ИШЛИ БЎЛМОҚДАМИ?
Чирчиқ шаҳар “Ифтихор” маҳалласидаги 7-мактабда ёшлар ва аёлларнинг иш билан бандлигини таъминлаш мақсадида меҳнат ярмаркаси ташкил этилди. Маҳалладаги 278 нафар ишсиз фуқаронинг и
ЖамиятЭзгулик йўли
«Соғлом авлод учун» ҳукуматга қарашли бўлмаган халқаро хайрия фонди аҳоли генофондини сақлаш ва яхшилаш, она ва бола саломатлигини мустаҳкамлаш, соғлом авлодни тарбиялашда оила рол